כשקירות מדברים: כך יוצרים זיכרונות בבית הספר

יש רגעים מבית הספר שצרובים בזיכרון שלנו: מבט מהספסל האחורי לעבר הלוח, החיוך של המחנכת בכניסה לכיתה, וריח של דבק בוקר במרחב היצירה. אבל מה אם נגיד לך שגם הקירות עצמם השאירו חותם?

עיצוב קירות בבתי ספר הוא לא רק עניין אסתטי. זהו מרכיב מהותי ביצירת סביבה חינוכית תומכת, מגרה ונעימה, כזו שמעודדת למידה, מחזקת תחושת שייכות ויוצרת זיכרונות חיוביים שנשארים שנים קדימה.

קירות שמדברים אל הילדים

הקירות בבית הספר הפכו מזמן מלוחות בטון ריקים לחללים שמספרים סיפור. בעזרת עיצוב מרחבי למידה, מדבקות קיר מותאמות ועקרונות פדגוגיים, אפשר להפוך כל קיר להזמנה לשיח, לחשיבה ולעשייה.

בין אם מדובר ב-עיצוב קירות לגנים עם דמויות צבעוניות ושירים מוכרים, או עיצוב קיר מדרגות שמעודד תנועה ומעודד ערכים- כל חלל מקבל חיים, משמעות ותכלית.

מה עיצוב עושה לתחושת השייכות?

מחקרים מצביעים על כך שסביבה מעוצבת ומשמעותית משפיעה על רווחת התלמידים, מקטינה תחושת ניכור ומחזקת זהות קבוצתית. כשהתלמידים מרגישים שהמקום שבו הם לומדים הוא שלהם – הם מתייחסים אליו אחרת. הם שומרים עליו, מתרגשים ממנו ומרגישים חלק.

גם אזורים “פחות מתוירים” כמו שירותים, מסדרונות וחדרי צוות  מקבלים אצלנו ב-ריסטארט יחס שווה. עיצוב חדרי שירותים, למשל, יכול להפוך מרחב תפל למקום עם מסר, ערך, אפילו חיוך קטן באמצע יום לימודים עמוס.

ומה הילדים זוכרים?

ילד שיצא מהכיתה אל מדרגות עם משפטי העצמה, חזר מביקור בשירותים עם מדבקה משעשעת, או ישב בכיתה מוקפת ערכים ודמויות מהעולם שלו, לוקח איתו משהו הביתה. לא רק חומר לימודי, אלא תחושה. זהות. גאווה.

בריסטרט, אנחנו לא “מעצבים קירות”. אנחנו מעצבים חוויות. רוצים שגם הילדים שלכם יזכרו את בית הספר כבית?

 דברו איתנו עוד היום ובואו נצא יחד לדרך חדשה- של צבע, משמעות והשראה.